Filsafat Pendidikan Kristen membahas dasar-dasar pemikiran filosofis yang melandasi praktik pendidikan dalam tradisi Kristen. Buku ini menempatkan pendidikan bukan sekadar proses transfer pengetahuan, tetapi sebagai pembentukan manusia seutuhnya dalam terang iman, nilai, dan panggilan hidup. Dengan pendekatan konseptual dan reflektif, pembaca diajak memahami hakikat manusia, tujuan pendidikan, peran pendidik, serta hubungan antara iman dan ilmu pengetahuan dalam kerangka pemikiran Kristen. Buku ini menegaskan bahwa pendidikan Kristen berorientasi pada pertumbuhan karakter, kedewasaan rohani, dan tanggung jawab sosial. Sebuah bacaan penutup yang mengingatkan bahwa filsafat pendidikan Kristen berupaya membentuk pribadi yang beriman, berpengetahuan, dan mampu menghadirkan nilai kasih dalam kehidupan sehari-hari.